Pädagogik, Inhalte, Schwerpunkte
Unser Bildungsverständis geht von einem eigenaktiven Lernen der Kinder aus. Unsere Kinder finden eine Einrichtung vor, in der sie sich selbst bilden, indem sie ihre Umwelt erfahren, gestalten und verstehen können. Wir Erzieherinnen sind Begleiterinnen dieses Prozesses der Selbstbildung, schaffen Möglichkeiten und Rahmenbedingungen, um die Kinder auf ihrer Entdeckungsreise zu begleiten und unterstützen. Eine tägliche lange selbstbildende Freispielzeit ist dafür Voraussetzung. Hinzu kommen die geplanten Angebote wie z.B. das gruppenorientierte Angebot, der Gesprächskreis und der Abschlußkreis.